Groupes
Les adhérents de l’APA qui le souhaitent se retrouvent dans divers groupes de travail, de lecture, d’écriture :
Les groupes de lecture institutionnels, chargés de rédiger les échos de lecture des textes déposés à l’APA. Ils sont limités en nombre et fonctionnent selon des modalités définies dans la charte de lecture de l’APA
Les groupes de relecture dont la vocation est d’explorer le fonds de l’APA sur un thème précis. Ces groupes ont une durée de fonctionnement limité, leur objectif étant de produire un Cahier de l’APA présentant des extraits du fonds sur le thème considéré.
Les groupes locaux et thématiques , dits « groupes libres » : Réservés aux adhérents mais constitués à partir d’initiatives individuelles, ils choisissent leurs activités qui peuvent être très variées, lecture, écriture, réflexion sur une thématique....
Groupes de lecture et de relecture
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Groupe de relecture Mai 68
13 novembre 2017, par Bernard Massip
Mise à jour du 30 juin 2018 : Le groupe de relecture Mai 68 a clos son travail avec la publication, début juin 2018 du Cahier Notre Mai 68 On peut en découvrir le sommaire et le commander sur la page qui lui est consacrée.
Work in progress (article du 13 novembre 2017)
Le travail du groupe de relecture Mai 68 avance favorablement. Notre exploration dans le fonds de l’APA a pour objectif la publication d’un Cahier de relecture des textes du fonds sur les thèmes de Mai 68 et de ses (…)
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Groupe de relecture Mai 1968
29 décembre 2016, par Bernard Massip
Un groupe de relecture des textes de l’APA concernant Mai 1968 et ses suites s’est constitué en décembre 2016. Une première analyse du contenu du fonds sur le sujet avait été faite à l’occasion de la Table-ronde Politique et autobiographie de mars 2012 et avait donné lieu à compte-rendu dans La Faute à Rousseau n°60. L’objectif du groupe nouvellement constitué est de produire un Cahier de relecture de l’APA dont la publication devrait coïncider avec le cinquantenaire des évènements de Mai (…)
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Groupe de relecture Grande Guerre (14-18)
1er septembre 2015, par Claudine Krishnan
La Première Guerre mondiale est évoquée dans de très nombreux textes déposés à l’APA. Un groupe de relecture s’est constitué en 2011 avec l’objectif de mieux faire connaître ces textes et avec l’espoir de susciter de nouveaux dépôts. Ce groupe constitué de Simone Aymard, Edith Bernheim, François Hoff, Claudine Krishnan, Françoise Lott, Philippe Lejeune, Marianne Ranson, Madeleine Rebaudières, a choisi et organisé les textes aboutissant en mai 2014 à la publication du Cahier de l’APA n° 59, (…)
Groupes locaux
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Groupe Toulouse MPAPA : activités 2023-2024
9 novembre 2023, par Roseline Combroux
Présentation générale : Notre groupe se caractérise par sa volonté de conduire des actions extérieures permettant de faire connaître l’APA. Chaque année nous centrons notre activité sur un projet spécifique, un thème de réflexion qui débouche ou non sur des productions concrètes. Le bilan des activités annuelles ci-dessous illustre la diversité de nos activités. Notre groupe compte une quinzaine de membres et se réunit une fois par mois au Centre Culturel Bonnefoy.
Voir l’historique du (…)
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Groupe Toulouse MPAPA : bilan 2022 et projets 2023
26 novembre 2022, par Roseline Combroux
En illustration une vue de la réunion publique de février 2022
Notre groupe est toujours constitué d’une quinzaine de personnes. Il se réunit mensuellement, chaque réunion accueillant en fonction des obligations des uns et des autres, de huit à douze personnes. Six membres du groupe se sont en outre constitués en groupe de lecture qui rédige des échos sur les textes récemment déposés pour le Garde-mémoire.
Voir la présentation générale et l’historique du groupe
Bilan des activités (…)
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Le groupe de Lyon
20 novembre 2022, par Carole Roche
Présentation du groupe local de l’APA de Lyon.
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Paris bis
9 août 2022, par Annie Bertholet
Mis à jour en octobre 2023
En illustration : une partie du groupe en plein travail : de gauche à droite, Muriel, Monique, Marie-Thérèse et Annie
Le groupe est centré sur l’écriture sans être pour autant un « atelier d’écriture » traditionnel, on n’écrit pas pendant les réunions mais on lit et on commente les textes écrits pendant le mois. Les textes sont envoyés aux absents par mail ou courrier postal. Chaque année en juin est défini le thème d’écriture pour l’année complète suivante. (…)