Ateliers d’écriture

Articles

• L’APA et l’aide à l’écriture
  21 novembre 2016, dans > Association
  

  Dernière mise à jour : avril 2020
  L’APA est souvent sollicitée par des personnes qui nous demandent si nous pouvons leur fournir une aide dans l’écriture de leur autobiographie. Rappelons ici que la vocation première de l’APA est de conserver et d’archiver les documents autobiographiques de tous ordres (récits, journaux, correspondances) qu’on veut bien lui confier. Les « échos de lecture » rédigés par nos bénévoles ont pour objet de rendre compte des textes et de leur contenu, non de juger de leur valeur (...)

• Journée d’études autour de l’écrivain public
  29 mai 2019, dans > Nous avons lu, nous avons vu...
  

  L’écrivain public, un écrivain à part entière
  L’écrivain public, un écrivain comme un autre ? C’est la question posée par l’Académie des Écrivains Publics de France (AEPF) comme thème de la journée d’étude qu’elle a organisée le 24 mai 2019 à Montreuil. Cette journée riche et animée se divisait en quatre séquences : la correction d’œuvres littéraires, les ateliers d’écriture, la biographie et le discours.
  Les écrivains publics constituent « un maillon actif de la chaîne du livre et contribuent à la production de (...)

• Véronique Pétetin : Renaître au monde. Journal d’une greffe
  19 avril 2016, dans > Nous avons lu, nous avons vu...
  

  éditions Itinéraires, mars 2016
  Véronique Pétetin livre dans cet ouvrage la biographie d’une greffe double et multiple, depuis ses hypothèques jusqu’à la renaissance qu’elle engendre. Une histoire poignante que l’on lit d’une seule traite tant la plume alerte et le style vigoureux tiennent en éveil le lecteur. On s’attache à l’histoire de cette jeune femme condamnée à terme par une insuffisance rénale, aggravée d’un diabète sévère et les contraintes qu’il inflige. On suit le combat acharné de la jeune (...)

• Atelier d’écriture pendant les vacances de Printemps
  25 février 2018, dans > Actualités
  

  Écrire le paysage ou la géographie de nos vies
  Pendant les vacances de Printemps, du 15 au 19 avril, le Dire et l’Ecrire vous propose un atelier d’écriture animé par Michèle Cléach, amie apaïste, à Buzignargues, au pied des Cévennes.
  Au cours de cet atelier, que vous écriviez ou que vous souhaitiez écrire votre propre histoire ou d’autres vies que la vôtre, vous inscrirez vos récits dans la géographie de vos vies ou de celles de vos personnages. A commencer par la géographie des origines, celle qui laisse (...)

• La Faute à Rousseau n°72 (juin 2016), Ateliers d’écriture, ateliers d’édition
  15 juin 2016, dans > Publications > La Faute à Rousseau, revue de l’autobiographie
  

  Numéro épuisé
  Présentation du dossier
  Depuis les années 60, les ateliers d’écriture ont conquis leur place en France auprès des « écrivants » auxquels elles procurent non seulement une expertise technique, mais aussi le soutien et l’encouragement à persister dans leurs tentatives. Plus récemment, l’évolution des nouvelles technologies a ouvert plus largement la gamme des potentialités d’expression et de publication, sur Internet ou sur le papier, de manière individuelle ou collective.
  Dans ce dossier, (...)

• R. Ben Bella, S. Erambert, R. Lakhéchène, A. Philibert, J. Ponthus : Nous… La cité
  24 août 2013, dans > Nous avons lu, nous avons vu...
  

  Zones, 2012
  Rachid Ben Bella, Sylvain Erambert, Riadh Lakhéchène, Alexandre Philibert, Joseph Ponthus : Nous… La cité, « On est partis de rien et on a fait un livre »
  Quatre garçons d’une vingtaine d’années dans une cité, à Nanterre : les voilà devenus écrivains ! C’est grâce au cinquième auteur, Joseph Ponthus, lui « éducateur de rue », que leurs écritures ont abouti au livre. Un site Internet, Article 11, un témoignage oral transcrit pour Le Canard enchaîné, l’idée d’un atelier d’écriture, l’attention d’un (...)

• Fils de l’(H)histoire
  1er juin 2017, dans > Nous avons lu, nous avons vu...
  

  7ème séminaire annuel du diplôme universitaire d’animateur d’ateliers d’écriture (DUAAE) co-organisé par l’Université Paul Valéry Montpellier 3 et la Boutique d’écriture de Montpellier
  Marie Bourjea, la responsable du DU, ouvre la séance en décryptant l’intitulé du séminaire : "Fils de l’(H)histoire est porteur de deux ambiguïtés. D’abord, « fils » peut se comprendre de deux façons que seule la prononciation permet de distinguer : au singulier, cela pourrait signifier dans un cas « fil de l’Histoire », et dans (...)

• Isabelle Mercat-Maheu : Histoires d’écritures. Voyage en ateliers d’écriture
  10 mai 2010, dans > Nous avons lu, nous avons vu...
  

  La cause des Livres, 2010
  Ce voyage est tout sauf un manuel pour animateurs d’ateliers d’écriture. Relaté par une animatrice chevronnée, Isabelle Mercat-Maheu, c’est un parcours personnel, « fait d’entrelacs nés d’un métier qui se nourrit de la vie - de la sienne et de celle des autres ». Cette implication est constamment présente au cours de dix chapitres, rythmés chacun par le titre d’une chanson, de Brel à Johnny, de Souchon au slam et ses avatars, pour décrire cette autobiographie qui, pour être (...)

• Le livre-navette de l’APA sur le site des Archives de Haute Garonne
  11 janvier 2020, dans > Actualités
  

  Le groupe APA de Toulouse avait, parmi ses activités de 2018, mis en oeuvre la réalisation d’un livre-navette sur le thème Bruissements du monde.
  Voir ici la présentation de cette expérience
  La pérégrination du livre-navette entre les divers correspondants sollicités s’est achevée en mars 2019. Le livre a été présenté aux Archives départementales de Haute-Garonne où se trouvent déjà les livres-navette de Berthe Bergé, réalisés dans les années 1930 et qui nous avaient donné l’idée de notre propre (...)

• Table ronde de mars 2016 : ateliers d’écriture/ateliers d’édition
  31 mars 2016, dans > Réunions publiques > Tables-rondes
  

  Une bonne centaine de participant(e)s se pressaient dans la salle Dussane à l’École Normale Supérieure samedi 19 mars dans l’après-midi pour la table-ronde de l’APA ateliers d’écriture/ateliers d’édition. Signe que les sujets abordés suscitaient l’intérêt. Il s’agissait pour nous d’observer ce qui se jouait de neuf dans l’écriture et l’expression autobiographique comme dans sa publication et sa diffusion, sous l’impact des évolutions en cours, sociétales, culturelles, technologiques. Hors de question bien sûr (...)

0 | 10