Cahiers Thématiques

Le culte se rapporte-t-il seulement au fait religieux et à ses manifestations extérieures ? Les dictionnaires les plus anciens semblent l’attester, tel le Nouveau Dictionnaire de la Langue Française, de J.-Ch. Laveaux, qui, en 1828, définit le culte exclusivement ainsi : « Hommage que l’on rend à la divinité, et qui consiste dans l’amour, la vénération, la reconnaissance, la soumission, la résignation, et tous les autres sentiments que peuvent inspirer à l’homme sensible et raisonnable, ses rapports intimes avec un Être suprême ». Seul, Émile Littré accorde à ce mot, par extension, le sens d...

Cahier rendant compte du travail des lycéens de l’Académie d’Aix-Marseille autour du thème du genre, pour la Journée de l’autobiographie à l’école, de mai 2012, 64 pages plus un CD.
Les Cahiers Aix-Pédagogie sont le résultat d’un partenariat développé entre 2000 et 2013 entre l’APA et le rectorat de l’académie d’Aix-Marseille pour favoriser la pratique de l’écriture autobiographique dans les collèges et lycées de la région.
Ce partenariat a donné lieu chaque année à des projets pédagogiques dans de nombreux établissements de la région, aboutissant au mois de mai à une journée de l...

Le groupe nantais a peut-être été inconsciemment dans son choix d’écrire sur les lieux et leur empreinte dans la mémoire, par le fait qu’il se réunit dans un endroit unique de la ville : La Cigale, lieu magique avec son décor chargé d’histoire et qui est aussi lieu de passage et lieu d’élection qui a inspiré tel écrivain, tel cinéaste, tel acteur dont on retrouve le nom dans le Livre d’Or.
Chaque membre du groupe a donc entrepris de faire ressurgir de la mémoire, par le jeu complexe de l’écriture, un lieu qui l’a marqué : souvenir d’enfance, souvenir d’adulte, temps retrouvé, lieu perdu, exil...

Cahier de 60 pages sur le thème "Attentes".
Attendre : espérer, craindre, trembler, se réjouir...
Passer sa vie à attendre ; ou y renoncer, apprendre à "voir venir" ?
Attendre : Où, qui, quoi, comment ? Attendre Godot, les vacances, l’aube d’un grand soir, le courrier, les élections, la fin du monde, le bus, la naissance d’un enfant, la retraite, que l’autre trouve ses lunettes, que les carottes soient cuites, mais pas brûlées...
Attendre le printemps ?
Nous avons fait un petit tour de nos attentes variées ; et notre écriture est vagabonde, nous aimons les chemins de traverse, les sentiers qui...

Cahier rendant compte du travail des lycéens de l’Académie d’Aix-Marseille autour du thème des Suds, pour la Journée de l’autobiographie à l’école, de mai 2011, 48 pages plus un CD.
Les Cahiers Aix-Pédagogie sont le résultat d’un partenariat développé entre 2000 et 2013 entre l’APA et le rectorat de l’académie d’Aix-Marseille pour favoriser la pratique de l’écriture autobiographique dans les collèges et lycées de la région.
Ce partenariat a donné lieu chaque année à des projets pédagogiques dans de nombreux établissements de la région, aboutissant au mois de mai à une journée de l...

Bonheurs, malheurs, petits et grands..."Sa conscience s'aiguise de la coexistence du malheur et du bonheur, images inversées et complémentaires, figures solidaires de la même réalité, ou du même rêve." Anne-Marie Garat, Dans la main du diable

Ce Cahier résulte d'un partenariat entre l'Académie Aix-Marseille et l'APA, sous l'impulsion de Françoise Lott. Il espère fidèlement refléter les travaux de 24 établissements scolaires de l'Académie d'Aix-Marseille et du Val d'Aoste. Ceux-ci ont participé le 11 mai 2010 à la Journée de l'Autobiographie dans le grand amphithéâtre de la Verrière à la Cité du livre à Aix-en-Provence.

Le 9 décembre 2008, Gilles Alvarez nous propose : « Et si on se penchait sur le cinéma ? On a tous été formé par lui ; il marque notre sensibilité depuis l’enfance. Les autobiographes d’aujourd’hui y font sans cesse référence. Pourquoi pas nous ? »
Françoise Kerisel et moi-même, immédiatement emballées, décidons de soumettre le projet à notre groupe Paris-I de l’APA. Il y a d’abord des réticences : « On n’est pas des cinéphiles comme vous, on n’a pas le même âge et pas vu les mêmes choses. » Mais nos amis se laissent convaincre lorsque Gilles et Françoise précisent qu’il ne s’agit pas de faire...

Le groupe de lecture Maghreb s’est proposé de relire les textes concernant le Maghreb - notamment l'Algérie - déposés à l’APA depuis sa fondation en 1992. Ce cahier de 88 pages comporte cinq chapitres : après une présentation d’ensemble, chaque chapitre propose, selon des dispositifs variés, des extraits et des notices descriptives. Cette exploration est destinée à signaler le fonds APA à l’attention des chercheurs en sciences humaines, et à l’ouvrir à la curiosité de tous les amateurs de récits de vie.

Rupture de contrat, d'anévrisme ou de stock, il y a un avant et il y a un après, le plus souvent moins bien. Quelquefois, c'est rupture tout court, rupture de rien. Là c'est pire, parce qu'il n'y a pas d'après. Il n'y a plus que l'avant qui repasse en boucle, indéfiniment...